Misscrew Chen 陳老師音樂教室

女兒在幼稚園就開始學琴,初期同樣碰到種種負面情緒,讓我數度想放棄.

猶豫不決時,正巧看到一個二十多歲女孩寫給媽媽的文章,文中說:媽媽,小時候我學鋼琴學到一半

鬧脾氣不肯繼續,當時我不懂事說NO,你為什麼要跟著我說NO.現在我好後悔!

多摩驚心的話,就這樣,我身受警惕!因為學習過程必然是辛苦,有壓力的,但惟有適當的壓力才

可能看到成果,那麼小的孩子,在沒有趣味的動機下,要他們主動學習,沒有父母協助,勢必不可能,

所以,不理她的胡鬧,我幫他堅持下來了,過程當然不輕鬆.學琴至今,女兒已升國中一年級,功課壓

力非常重,每天反而勤快彈琴,只因為鋼琴已成她的伙伴.情緒壓力發洩的管道.每當書念累了,就看

她叮叮噹噹的樂在琴聲中,那個畫面常讓我感動,也慶幸當年幫她做了明智的決定.

這樣的學習例子,同樣又在兒子身上上演,每天跟他為彈琴奮戰,你問我辛苦嗎?會.

會放棄嗎?不會.因為我深信由於我的堅持,不久的將來,我又會聽到一句感人的話語:媽媽,謝謝您!

這篇文章..是好幾年前某報紙發表於"讀者回響"專欄,
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